Наука у вигнанні: соціально-філософський аналіз трансформації ролі науковця у період кризи

Автор(и)

  • Т. М. Кармадонова ДУ «Інститут досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва HAH України»,м. Київ, Україна https://orcid.org/0000-0002-3384-6067

DOI:

https://doi.org/10.15407/sofs2025.03.103

Ключові слова:

вимушена міграція, українські науковці, російсько-українська війна, соціальна роль науки, криза ідентичності, наукова діаспора, наука в умовах війни

Анотація

У статті показано, як вимушена міграція, спричинена повномасштабним вторгненням Росії в Україну, вплинула на кар’єрні шляхи українських дослідників і трансформувала академічну мобільність у феномен вимушеної втрати професійного середовища. На основі напівструктурованих інтерв’ю (проведених у вересні 2023 р.) з дев’ятьма науковцями, змушеними залишити Україну після 2022 р., проаналізовано фактори вибору країни перебування, досвід інтеграції в нові академічні установи, бар’єри на шляху повноцінної професійної реалізації, а також стратегії збереження прагнення до продовження наукової праці й контактів з українськими колегами. Дослідження пропонує новий, міждисциплінарний погляд на проблему: крізь призму соціальної філософії розглядається не лише адаптація, а й екзистенційний вимір вимушеної міграції науковця. Особливу увагу приділено динаміці збереження професійної ідентичності та ролі науки як морального зобов’язання перед суспільством у періоди нестабільності. Цей підхід орієнтований на виявлення глибинних ціннісних зрушень, трансформацій ідентичності, а також на осмислення взаємозв’язку між особистим досвідом і ширшим соціокультурним контекстом. Розглянуто проблему адаптації в умовах нової академічної культури, де науковці мають підтримку, але часто відчувають розрив між особистісною та професійною ідентичністю. Особливу увагу приділено зумовленим міграцією ризикам, як-от фрагментація української наукової спільноти, втрата інституційної пам’яті, переорієнтація наукових інтересів унаслідок зміни середовища. У філософському контексті зміну місця перебування запропоновано осмислювати як глибоку трансформацію не лише професійного статусу, а й наукової ідентичності; не лише як фізичне переміщення, а як складну етико-соціальну дилему, що кидає виклик традиційному уявленню про науку як безперервне служіння спільному благу. Обґрунтовано необхідність створення механізмів підтримки, що дадуть змогу не лише зберегти науковий потенціал, а й забезпечити умови для можливої реінтеграції науковців у наукове середовище України.

Посилання

Karmadonova, T. (2023). The long way home: Migration trends of Ukrainian re se archers in the modern world (1991—2023). History of Science and Technology, 13 (2), 263—279. https://doi.org/10.32703/10.32703/2415-7422-2023-13-2-263-279

Martsenyuk, T., & Kostiuchenko, T. (2024). Personal experiences of displaced scholars: Mobilization of international academic networks. Russia’s War in Ukraine 2022: Personal Experiences of Ukrainian Scholars. Ibidem Press, 15—28.

Jaroszewicz, M., Shkoda, T., & Ovchynnikova, O. (2025). Migration trajectories of Ukrainian scholars abroad: Forced academic mobility. Population, Space and Place. https://doi.org/10.1002/psp.70011

Lytvynchuk, O.K., & Yurkivskyi, O.Y. (2023). Migration processes in Ukraine: Threats under the conditions of the Russian-Ukrainian war. Economics, Management and Administration, 2 (104), 71—78. https://doi.org/10.26642/ema-2023-2(104)-71-78 [in Ukrainian].

Fiialka, S. (2022). Assessment of war effects on the publishing activity and scientific interests of Ukrainian scholars. Knowledge and Performance Management, 6 (1), 27—37. https://doi.org/10.21511/kpm.06(1).2022.03

Irwin, A. (2023). The fight to keep Ukrainian science alive through a year of war. Nature, 614 (7949), 608—612. https://doi.org/10.1038/d41586-023-00508-0

Suchikova, Y., Tsybuliak, N., Lopatina, H., Shevchenko, L., & Popov, A. (2023). Science in times of crisis: How does the war affect the efficiency of Ukrainian scientists? Problems and Perspectives in Management, 21 (1), 408—424. https://doi.org/10.21511/ppm.21(1).2023.35

Popovych, O.S., Mischuk, O.M., & Kostrytsia, O.P. (2024). Dynamics of the age structure of the human resources potential of the NAS of Ukraine in 2021—2023 raises alarm. Visn. Nac. Acad. Nauk Ukr., 6, 3—13. https://doi.org/10.15407/visn2024.06.003 [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-10-06

Як цитувати

Кармадонова, Т. М. (2025). Наука у вигнанні: соціально-філософський аналіз трансформації ролі науковця у період кризи. Science and Science of Science, (3(129), 103–123. https://doi.org/10.15407/sofs2025.03.103

Номер

Розділ

Філософія науки