Етика науки як фактор її збереження і розвитку
DOI:
https://doi.org/10.15407/sofs2021.03.039Ключові слова:
молоді дослідники, НАН України, наукові установи, наукові колективи, наукова етика, корупція, етичний кодекс ученогоАнотація
Дотримання в наукових колективах високих морально-етичних норм, вироблених багатьма поколіннями науковців, є одним із важливих факторів престижності професії дослідника, особливо в очах молоді. Виходячи з цього, а також враховуючи надзвичайну актуальність для української науки підвищення престижності професії вченого, при підготовці дослідження, спрямованого на пошук шляхів забезпечення зростання притоку молоді в наукові установи НАН України, в анкетному опитуванні було передбачено кілька запитань, які стосувалися наукової етики та її ролі у формуванні в наукових колективах середовища, привабливого для молоді. Стаття містить результати опитування молодих учених НАН України щодо дотримання вимог наукової етики в установах, де вони працюють, проведеного шляхом анкетування онлайн в лютому — квітні 2021 року. Воно охоплювало 352 респондентів з 83 наукових установ НАН України, які входять до секцій фізико-технічних і математичних наук, суспільних і гуманітарних наук, хімічних і біологічних наук. Респондентам було запропоновано дати відповідь на чотири запитання щодо різних аспектів наукової етики: «Чи траплялись у Вашій установі випадки академічної недоброчесності?», «Чи доводилось Вам дописувати у співавтори тих, хто не брав участі в дослідженнях?», «Чи доводиться Вам зустрічатися з випадками корупції у Вашій науковій установі?», «Чи знайомі Ви з Етичним кодексом вченого України?» Новизна отриманих результатів полягає в тому, що опитуванням охоплені лише молоді дослідники НАН України і передбачена можливість визначити конкретну установу, в якій вони працюють. Результати опитування свідчать, що такі негативні явища, як прояви академічної недоброчесності, дописування в число співавторів людей, які не брали участі в дослідженнях, і навіть випадки корупції не набули в НАН України такого ж значного поширення, як у суспільстві в цілому. Але такі поодинокі випадки все ж трапляються в інститутах усіх секцій і майже у всіх відділеннях НАН України. Автори відзначають, що поширення цієї «суспільної хвороби» в середовищі науковців несе в собі величезну небезпеку не тільки для самої науки (її ефективності та темпів розвитку), а й для суспільного прогресу в цілому і навіть для самого існування людства. Це вимагає активізації зусиль з очищення науки від скверни, в тому числі розроблення відповідних механізмів і нормативно-правових документів. З цією метою пропонується більш активно скористатися схваленим Загальним зборами НАН України у 2009 році Етичним кодексом ученого України, доповнивши його чіткими рекомендаціями щодо санкцій, які мають застосовуватись до порушників передбачених в ньому норм — подібно до того, як це зроблено Сенатом Товариства Макса Планка.
Посилання
Merton, R. (2006). Social Theory and Social Structure. Trans. from English. Moscow: Khranitel [in Russian].
Kuhn, T.S. (2003). The Structure of Scientific Revolutions. Trans. from English. Мoscow: АSТ [in Russian].
Dobrov, G.M. (1970). Science of science. Introduction to general science. Kyiv: Naukova dumka [in Russian].
Pelz, D., & Andrews, F. (1973). Scientists in organizations: productive climates for research and development. Trans. from English. Moscow: Progress [in Russian].
Mikulinsky, S.R. (1985). Foundations of science of science. Mоscow: Nauka [in Russian].
Sorokina, N.G., Artukhova, A.Y., & Degtyaryova, I.O. (2017). Academic integrity: problems of compliance and priorities for dissemination among young scientists. Dnipro: Dnipropetrovsk Regional Institute for Public Administration, National Academy for Public Administration under the President of Ukraine [in Ukrainian].
Zinchenko, V.P. (1990). Science — an integral part of culture? Round table “Issues of Philosophy”. Issues of Philosophy, 1, 33—55 [in Russian].
Agazzi, E. (1998). The Ethical Dimensions of the Techno-Scientific Enterprise. Trans. from English. Moscow [in Russian].
Maslow, A. (1999). New frontiers of human nature. Trans. from English. Moscow [in Russian].
Sidorenko, L.I. (2002). The modern ecology. Scientific, ethical and philosophical perspectives. Kyiv [in Ukrainian].
Mirskaya, E.Z. (2008). The ethos of science: ideal regulations and everyday realities. Ethos of Science. Kiyashenko, L.P., Mirskaya, E.Z. (Eds.). P. 122—143. Мoscow: Academia [in Russian].
Kizima, V.V. (2008). Ethos of the Ukrainian science as a problem. Ethos of Science. Kiyashenko, L.P., Mirskaya, E.Z. (Eds.). P. 500—515. Мoscow: Academia [in Russian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Наука та наукознавство

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.



